Negativ opdragelse er nødvendig

Pædagogik drejer sig ikke om at komme med positive beskrivelser af lykkelige mennesker, som lever gode liv. Filosoffen Per Jepsen peger på kritisk myndighed, kritisk omgang med autoriteter, ja på civil ulydighed som pædagogisk værdi og værn mod umenneskelige forhold..

En opdragers fornemste opgave er at holde skadelige påvirkninger borte. En af de fremmeste repræsentanter for en – negativ – idé om opdragelsens formål er filosoffen, sociologen og musikteoretikeren Theodor W. Adorno. I artiklen Opdragelse efter Auschwitz konkretiserer han formålet, nemlig “Aldrig mere Auschwitz!”.