Tre bud på inklusion: 3. I skole med far og mor
Artikel fra magasinet Asterisk fra DPU, Aarhus Universitet, nr. 67 fra september 2013 om bud nummer tre. Familieklassen er et redskab til skabe inklusion – med et stort potentiale. Men det er langtfra altid, at de gode intentioner lykkes, siger lektor Anne Morin.
![](/fileadmin/_migrated/pics/Asterisk67_s17.jpg)
Det er torsdag formiddag, og 5.c har håndarbejde på skemaet. Men Mikkel skal ikke strikke grydelapper, han skal være med til at knytte nye bånd mellem skole og hjem i familieklassen. To gange om ugen går Mikkel i familieklasen sammen med sin far, som har bedt om hjælp til at få samarbejdet med klasselæreren til at fungere.