Grisen bliver ikke tungere af at blive vejet

??Nu skal vi fandeme teste? ? retorikken har mødt stor modstand i den danske folkeskole. De store modstandere og de store tilhængere er lige dumme, siger Professor Peter Dahler-Larsen, der foreslår et dokumentationsstop.

Peter Dahler-Larsen mener, det er helt legitimt at stille krav om, at skolen fortæller resten af samfundet, hvad der sker, men han er irriteret over, at man sætter lighedstegn mellem måling og kvalitetsudvikling.