Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

DPU

Oversigt over alle publikationer fra DPU

Søg i forskningsdatabasen PURE

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2011). Aarhus - det stivnede smil. Information, 30.

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2011). De grå mænd. Information, 30.

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2011). Dumhed: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital)

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2011). Æg: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2011). Realisme og det skønne: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2012). Universitetets implosion: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Thykjær, S., Ugilt, R., Porsgaard, K., Hansen, B. B. & Bjerre, H. J. (2012). Klovnenes fascisme: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Thykjær, S., Ugilt, R., Hansen, B. B., Porsgaard, K. & Bjerre, H. J. (2012). Spørgsmålet om teknikken: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Thykjær, S., Ugilt, R., Hansen, B. B., Porsgaard, K. & Bjerre, H. J. (2012). Signifianten del 1: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Thykjær, S., Ugilt, R., Hansen, B. B., Porsgaard, K. & Bjerre, H. J. (2012). Det døde ord: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Thykjær, S., Ugilt, R., Porsgaard, K., Bjerre, H. J. & Hansen, B. B. (2012). Den blå feminisme. Information, 30.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2016). Det absoluttes karakter. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2016). Mærkeligste fællesnævner. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2016). Ulvesaksen. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Tro og terror. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Politisk navngivning. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Stilheden i Rødby. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Eksplosionsmotoren. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Furiosa vredens vej. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Naziislamisme. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Hvad er George Clooney navnet på. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Mig og Charlie. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2015). Jeg har et mareridt. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2014). Kærlighed i kanelens tid. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2014). Næsten ikke til at bære. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2014). Objektivitet og neutralitet. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Porsgaard, K. (2013). Tilbage til arbejdet. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Porsgaard, K., Jøker Bjerre, H., Ugilt, R. & Hansen, B. B. (2013). Om efterretningstjenester og forslugenhed. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Jøker Bjerre, H., Porsgaard, K., Hansen, B. B. & Ugilt, R. (2013). Kønnets epoke. Dagbladet Information.

Thykjær, S., Hansen, B. B., Jøker Bjerre, H., Ugilt, R. & Porsgaard, K. (2013). Titelforsvar. Dagbladet Information.

Thurm, D., Geraniou, E. & Jankvist, U. T. (2022). Preservice teachers’ beliefs about mathematical digital competency – a “hidden variable” in teaching mathematics with digital technology? I J. Hodgen, E. Geraniou, G. Bolondi & F. Ferretti (red.), Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12) (s. 2642-2649). ERME and Free University of Bozen-Bolzano. http://erme.site/wp-content/uploads/2023/02/Proceedings_CERME12.pdf

Thurm, D., Geraniou, E. & Jankvist, U. T. (2024). Unpacking teacher beliefs about mathematical digital competency. I D. Diamantidis, M. Karavakou, M. Grizioti & C. Kynigos (red.), Proceedings of the 16th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (s. 247-254). National and Kapodistrian University of Athens. https://doi.org/10.5281/zenodo.13747986

Thurah, T. F. C. D. (2026). Jeg kan høre duer over mig: Kanonlitteratur og affektiv læsning i skolens ældste klasser. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].

Thrane, C. (2019). Taste as a Didactic Element in the Training of Interdisciplinary Competences in the Upper Secondary School – An Intervention Study. Afhandling præsenteret på ECER 2019, Hamburg: Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future (Emerging Researchers), Hamburg, Hamborg, Tyskland.

Thrane, C., Berg, L. & Brahe, T. (red.) (2019). Smagen af frugt og grønt - Smagsbegrebet analyseret og formidlet: Et tværfagligt forløb til fagene dansk og kemi i stx-gymnasiet. www.smagforlivet.dk. http://www.smagforlivet.dk/undervisning/gymnasium/dansk/smagen-af-frugt-og-gr%C3%B8nt-danskmateriale-modul-2-8

Thrane, C. & Christensen, J. H. (2022). En effektfuldhedsundersøgelse med elevperspektiver i praksis: Fagligt samspil mellem dansk og kemi i stx-gymnasiet . I J. Højgaard Christensen & L. Qvortrup (red.), Effektfuldhed og kausalitet i pædagogisk forskning og praksis (s. 179-216). Aarhus Universitetsforlag.

Thrane, C. (2021). Smag som didaktisk element i stx-gymnasiets faglige samspil. Et effektfuldhedsstudie af dansk- og kemiklassers faglige samspil om, med og for smag. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet]. Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.442

Thorsteinsson, T., Helms, A. S., Adamsen, L., Andersen, L. B., Andersen, K. V., Christensen, K. B., Hasle, H., Heilmann, C., Hejgaard, N., Johansen, C., Madsen, M., Madsen, S. A. L., Simovska, V., Strange, B., Thing, L. F., Wehner, P. S., Schmiegelow, K. & Larsen, H. B. (2013). Study protocol: rehabilitation including social and physical activity and education in children and teenagers with cancer (RESPECT). B M C Cancer, 13(1), 1-7. Artikel 544. https://doi.org/10.1186/1471-2407-13-544

Thorsted, A. C. (2008). Adult Play as a Cradle for Innovation and a New Perspective on Future Work Life. Afhandling præsenteret på The fourth Art of Management and Organizations Conference, Banff, Canada.

Thorsted, A. C. (2011). Den legende organisation: et fænomenologisk aktionsforskningsstudie i LEGO.

Thorsen, B. R., Voight, J. R., Sidenius, T. & Piras, E. M. (2007). Drawings as a Link to Emotional Data: A Slippery Territory. I M. Reynolds & R. Vince (red.), The Handbook of Experiential Learning & Management Education (1 udg., s. 345-360). Oxford University Press.

Thorborg, M. M. R., Qvortrup, L. & Rasmussen, J. (2019). Folkeskolen efter reformen: hvad siger følgeforskningen? Aarhus Universitetsforlag. https://unipress.dk/media/16281/9788771849622_ncs_e-journal_e-bog.pdf

Thorborg, M. M. R. (2022). Skoleeffektivitetsforskningens udvikling: effektfuldhed som kritisk videreudvikling. I J. Christensen & L. Qvortrup (red.), Kausalitet og effektfuldhed i pædagogisk forskning og praksis (s. 105-140). Aarhus Universitetsforlag.

Thorborg, M. M. R. & Qvortrup, L. (2025). Professional Learning and Development in Denmark: From Formal Competence Development and Professional Learning Communities to an Emergence Approach. I Innovation in Teacher Professional Learning in Europe: Research, Policy and Practice

Thorborg, M. M. R. (2024). Lærerkollegial aktivitet i den danske folkeskole - en begivenhedsbaseret empirisk analyse. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].

Thorbjørnsen, H., Petersen, L. K., Gregersen, P. & Højgaard, T. (2020). Matematrix 6: Arbejdsbog. (2 udg.) Alinea. Matematrix

Thomson, R., Boddy, J., Kofoed, J., Moore, N. & Webb, S. (2024, nov. 12). Reinventing ethics.

Thomson, R., Ruch, G. & Kofoed, J. (2025). Working with Many Minds: an annotated bibliography. Journal of Psycho-Social Studies, 18(2), 218–228. https://doi.org/10.1332/14786737Y2025D000000053

Thomsen, R. & Hohwü-Christensen, S. (2007). Blogger du om vejledning? Via Vejledning, (11). http://www.ug.dk/Videnscenter%20for%20vejledning/Forside/Virtuelt%20tidsskrift/2007%20nr%2011/Blogger%20du%20om%20vejledning.aspx

Thomsen, R. (2008). Guidance corners on the move: between places. Afhandling præsenteret på International conference of Cultural and Activity Research (ISCAR) Ecologies of diversities, San Diego, USA.

Viser resultater 1051 til 1100 ud af 18731

22

Revideret 08.12.2022

-

Knud Holt Nielsen