Forskningsprojektet 'Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge - indsats og effekt' (HPA-projektet) er den første danske undersøgelse af, hvordan samfundet gennem en tidlig indsats kan bidrage til at bryde de negative mønstre, som er forbundet med ulighed.

Med særlig fokus på lærings- og kompetenceperspektivet er effekterne og virkningerne af en bestemt indsats, som er udviklet og afprøvet i 60 daginstitutioner og fem døgninstitutioner i to kommuner i Danmark, undersøgt.

Resultaterne fra projektets daginstitutionsdel viser, at en målrettet pædagogisk interventionsindsats kan fremme socialt udsatte børns livschancer. Samtidig er der identificeret en række udfordringer, der har betydning for institutionernes muligheder for at arbejde målrettet med HPA-indsatsen.