Udviklede forskellige metoder til at sikre samarbejde mellem robotudviklere og socialvidenskaben samt skabe forståelse for etiske og samfundsmæssige spørgsmål ifm. robotter.
Undersøgte ny viden om 'technological literacy' til grundlag for udvikling af uddannelser af blandt lærere og sygeplejerske
Aarbejdede med Technucations teori i lokale læringsrum, med fokus på refleksion over forbindelser mellem teknologi, professionspraksis og synlig læring.
Undersøger udviklingen af teknologiorienteret læring blandt medarbejdere i den danske kødindustri.
Studerede visioner og begrundelser for praktisk brug af robotter i undervisningen.
Undersøgte hvad der ligger bag selvfølgelige forestillinger om kønnede udfoldelsesmuligheder og karriereveje i akademia.
