DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Vi skal måle pædagogisk kvalitet

Hvis vi skal skabe de bedste vilkår for især de udfordrede børn, er det nødvendigt at måle den pædagogiske kvalitet i dagtilbud.

15.06.2020 | Eva Frydensberg Holm

Og det kan måleredskabet ECERS-3 hjælpe med, mener to forskere, der dog peger på, at værktøjet skal tilpasses den kultur, det måler i. De opfordrer kritikerne til at se på resultaterne og nuancerne i stedet for at dømme redskabet ude.

Asterisk 94